Прочитай текст выпиши все возможные словосочетания

Темнота, туманность, тьма, темень, мрак; Наряд, украшение, убор, пальто, одеяние Сравни попарно ряды слов. Подчеркни глаголы-синонимы. Гремел, прогремел, отгремел; гремел, грохотал, рокотал. Шел, зашел, ушел; брел, шагал, тащился.

Найди ответ на свой вопрос: прочитай текст выпиши все возможные словосочетания из выделенных предложений. прохладный воздух. Прочитай текст выпиши ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ. Попроси больше объяснений; Следить; Отметить нарушение.

В летнюю ночь мы с товарищем сидели у костра на берегу реки. Мы спрятались в шалаш. Скоро дождь почти перестал. И я увидел над рекой радугу. Только она была не цветная, а молочно-белая. Я не спал и любовался светящей в темноте ночной радугой. Баталову 70 слов Орфографическое задание I вариант 1.

Прочитай текст выпиши ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ. Попроси больше объяснений; Следить; Отметить нарушение. Выпиши все возможные словосочетания из выделенных Ответьте пожалуйста на все вопросы плиз!1) Опредилите стиль текста.

Ответь, почему в театрально-сценографическом интерьере:

Непостоянные признаки: ед. В предложении является определением: веселее небо. В Новгороде — имя существительное. Начальная форма — Новгород. Постоянные признаки: собств. Непостоянные признаки: П, п. В предложении является обстоятельством: живёт в Новгороде.

Сборник заданий для подготовки учащихся 4 классов к олимпиаде по русскому языку

Просмотров: Транскрипт 1 5 класс Комплексная работа по русскому языку и литературе Русский язык 1. Расставьте ударения в данных словах. Цыган, крапива, каталог, кухонный, каучук, звонит, арбуз, верба. В данных ниже словах определите количество букв и звуков. Маяк, чувство, якорь, одеяло, ешьте.

Найдите в тексте сначала однокоренные слова, а затем формы одного и того же слова. Выпишите их. Лес, и ясно лазурное небо глядится По-весеннему в светлые воды реки. Лес зеленый кругом, молодой и росистый, А в лесу тишина, и среди тишины Только голос кукушки.

Вещун голосистый! Отзовись, доживу ли до новой весны? Бунин 4. Сколько надо знать орфографических правил, чтобы не ошибиться в написании слова произрастает? Какие это правила? Дополните фразеологизмы названиями частей человеческого тела. Попасть в небо; с гулькин ; под горячую ; семи пядей во ; ударить в грязь; чесать. Из данного ниже предложения выпишите все возможные словосочетания.

Какое сочетание слов не является словосочетанием? Беззвучно и широко распахнулась вокруг парохода голубая бездна. Расставьте знаки препинания в данных ниже четверостишиях каждое четверостишие одно предложение. Объясните постановку знаков препинания с помощью схем. Запишите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст? Определите основную мысль получившегося текста. Запишите её. Составьте схему предложения Побеждённый забился под сарай и сидел там тихонько.

Вдруг налетел ястреб. Он схватил крикуна и унёс себе на обед. Два молодых петушка подрались, и один победил другого. Каким поэтам принадлежат эти строки?

Вспомните и запишите названия местечка, о котором идёт речь в данном ниже отрывке. Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города. Самый город раскинулся внизу над сонными, заплесневевшими прудами.

Серые заборы, пустыри с кучами всякого хлама понемногу перемежаются с подслеповатыми, ушедшими в землю хатками. Как называется произведение, из которого взят данный отрывок, и кто его автор? Расставьте ударения в словах: глиняный, ремень, сливовый, баловать, цемент, щавель, украинцы, красивее.

Замените слова синонимичными по значению фразеологизмами: 1 бездельничать; 2 наедине; 3 робкий, незаметный; 4 многолюдно; 5 роскошно, богато; 6 молчать. В данном ниже четверостишии объясните значение выделенных слов. Идут витязи четами, И, блистая сединами, Дядька впереди идет И ко граду их ведёт. Выполните морфемный разбор слов. Осинка, царапинка, осетринка, тропинка, корзинка, росинка. К данным существительным подберите имена прилагательные. Боль, шампунь, тюль, рояль, полынь, шаль. Определите, к какой части речи относятся данные ниже слова.

Трёшка, три, трое, трёхлетний, утроить, трояк, тройной, третий. Укажите разряды имен прилагательных. Балконная дверь, медвежья берлога, внимательный ученик, шустрые белки, барабанная дробь, каменное сердце. Поставьте данные имена существительные в род. Запястье, сапог, брелок, банан, кастрюля, полотенце. Разберите по членам предложения.

Литература 10. Узнайте авторов по названию их произведений. Продолжите данные определения. Расставьте в словах ударения. Какое из слов может иметь варианты ударения? Бармен, жалюзи, зимовщик, камбала, тигровый, принудить, умерший, зонта род.

Укажите слова, в которых перед е произносится мягкий согласный. Индекс, фланель, бизнес, шинель, темп, свитер, кодекс, термин, брюнет, анемия. Подберите к заимствованным словам русские синонимы. Укажите значение фразеологизмов: кануть в Лету, тёмная лошадка, чёрным по белому, не мудрствуя лукаво. Укажите слова, имеющие нулевое окончание. Идти, любим мною , читай, улыбнулся, увидев, далеко, медвежий, оставьте, красивее, радио, горение.

Сделайте словообразовательный разбор, укажите способ образования данных слов. Пересадка, жизнеспособность, столпиться, бездарный. Разберите слова по составу. Рыбачий, блюдечко, косточка, засмеяться. В каких словосочетаниях прилагательные являются качественными? Железная дисциплина, бархатная юбка, ледяной голос, черепашья медлительность, барсучий жир. В каких предложениях нарушена синтаксическая норма? Запишите эти предложения, исправляя ошибки. Созданный роман молодым автором вызвал оживлённые споры.

Издалека были видны плывущие брёвна по воде. Дойдя до реки, усталость овладела нами. Глядя на эту картину, мы невольно чувствовали грусть. Запишите определение данного ниже литературного термина. Аллитерация это. Прочитайте высказывание В. О каком произведении идёт речь и кто его автор? Соотнесите названия глав повести А. Крепость А. Вы, молодые ребята, послушайте, Что мы, старые старики, будем сказывати.

Песня 2. Любовь Б. Мирская молва Морская волна. Пословица 3. Пугачёвщина В. Старинные люди, мой батюшка. Разлука Г. Буде лучше меня найдёшь, позабудешь, Если хуже меня найдёшь, воспомянешь. Песня народная 5. Суд Д. Сладко было спознаваться Мне, прекрасная, с тобой; Грустно, грустно расставаться, Грустно, будто бы с душой. Херасков 7 8 класс Комплексная работа по русскому языку и литературе Русский язык 1.

Расставьте ударения в формах слов. Какое слово имеет варианты ударений? Определите роль буквы ь в словах. Навзничь, соловьи, аптекарь, кость, отрежьте, рожь, тоньше, шиньон. Объедините в антонимичные пары фразеологизмы из левого и правого столбиков.

Детсадовский, дорогостоящий, предгорье, переход. Семеро, где-либо, загорелся, вылавливать.

Прочитай текст выпиши все возможные словосочетания из выделенных предложений. прохладный воздух

Жила белка в лесу, ни о чем не тужила. Никто ее не беспокоил. Спала она на ветке большой ели. Никогда не заботилась ни о ком, только о себе.

Комплексный анализ текста. 6-й класс

Отклонение от норм есть речевая ошибка: Мы хочем читать хотим. У меня много туфлей туфель. В отрывках из письменных работ студентов и учащихся найдите орфографические ошибки, являющиеся след- ствием орфоэпических ошибок. Объясните и исправьте их. Снарадов у Гастелло уже не было. И тут он увидел колонну, а в ней были машины с горучым. Нихто не смев спорить с помешчиком. Павел Власов нашел свое шчастье в борбе. Имена многих арцистов, музыкантов, художников и писацелей новой Кубы известны всему миру.

Прочитай текст Выпиши все возможные словосочетания из выделенных предложений

Просмотров: Транскрипт 1 5 класс Комплексная работа по русскому языку и литературе Русский язык 1. Расставьте ударения в данных словах. Цыган, крапива, каталог, кухонный, каучук, звонит, арбуз, верба. В данных ниже словах определите количество букв и звуков.

Прочитай текст выпиши все возможные словосочетания из выделенных предложений. прохладный воздух качает язычок свечи. Прохладный воздух, воздух качает, качает язычок, язычок свечи. Угловатые тени, виноградных листьев, лежат на потолке, на потолке. Прочитай текст выпиши все возможные словосочетания из выделенных предложений. прохладный воздух. Прочитай текст выпиши все возможные.

Зерно перевозят на грузовых машинах. Машины ехали по шоссе.

Лапковская_русс.яз

.

Демонстрационный вариант Часть А

.

5 класс Комплексная работа по русскому языку и литературе

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: MORGENSHTERN - YUNG HEFNER - ТРЕК + ТЕКСТ - LYRICS
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. difudte

    Ну это Вы перегибаете палку. Не согласен, не может такого быть, не можем мы такого допустить. Прямо буря в душе поднялась. Вчера читал об участившихся катастрофах авиалайнеров, пишут что сейчас в 12 раз чаще падают чем 20 лет назад. Говорят, что виной всему машины, и компьютеры, конечно, тоже, но мне кажется, что и летали раньше по другому реже я имею в виду. Т.е статистика перевирает или репортеры от себя что-то добавили.

  2. rinmiriby

    По моему мнению Вы не правы. Предлагаю это обсудить. Пишите мне в PM, поговорим.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных