Анализ рассказа кусака леонида андреева

Мы продолжаем работать над рассказом Л. Тема сегодняшнего урока — проблема одиночества, способность к состраданию в рассказе Л. О ком этот рассказ? Какие чувства он у вас вызвал?

Анализ рассказа Л.Н. Андреева «Кусака» Образ Кусаки. В своем рассказе «Кусака» Леонид Андреев вывел в образе главного персонажа бездомную. Анализ рассказа Кусака Андреева 7 класс. Рассказ является составной частью литературного сборника писателя под названием «Книга рассказов и​.

У собаки не было имени, не было известно, чем она кормилась. На улице ребята бросали в нее палки и камни, а взрослые улюлюкали и свистали. В испуге собака бежала на край поселка и пряталась в глубине большого сада. Только однажды ее приласкал , шедший из кабака. Но пока та с недоверием решалась подойти ближе, настроение пьяного мужчины изменилось.

Анализ рассказа Кусака Андреева 7 класс. Рассказ является составной частью литературного сборника писателя под названием «Книга рассказов и​. Мы продолжаем работать над рассказом isocode.ruва «Кусака». 19 декабря админ Главная страница» Анализ стихов и прозы Просмотров​:

Анализ произведения Андреева Кусака (7 класс)

Размышляя над сюжетом рассказа, автор хотел нам показать не просто историю одной бездомной собаки. Главное для него — достучаться до сердец человеческих, чтобы эта история тронула струны души, чтобы каждый, кто прочтет рассказ, стал милосерднее и добрее. Автор рассказывает историю жизни одной собаки, у которой не было ни дома, ни имени. Дичась людей и избегая общения с ними, она поселилась на пустой даче. Но с приходом весны одинокая и спокойная жизнь собаки была нарушена. Появляются люди. Они проявляют интерес к бездомному существу и участвуют в ее жизни.

Краткое содержание «Кусака»

Ключевой темой рассказа является проблематика проявления в человеке сострадательных и милосердных черт характера, раскрывающаяся на примере людского отношения к братьям нашим меньшим. Сюжетная линия произведения повествует о встрече девочки Лели с бродячей собакой, которая, не зная в этой жизни ничего, кроме жестокости людей, обижавших ее, кусает девочку и разрывает ее одежду.

Но, несмотря на плохое начало знакомства с животным, Леля с разрешения матери оставляет собаку в доме, который они снимают в летний период для всей семьи. Девочка называет новую подружку Кусакой и для собаки наступает райская жизнь в виде постоянной ласки, заботы, полноценного ежедневного питания и веселых, забавных игр с детьми.

Кусака полностью преображается и внешне, и внутренне, становясь беззаботным, милым псом. Однако с наступлением осени семейство возвращается в город, а собаку оставляют на пустой даче, поскольку в городских квартирах для нее нет места, не задумываясь о последствиях своего поступка в отношении брошенного на волю случая животного.

Главными персонажами рассказа являются бродячая собака по кличке Кусака и девочка Леля, учащаяся гимназии, из жалости приютившая пса.

На примере образа Лели писатель демонстрируют проявление сиюминутной человеческой жалости и эгоистичной любви, которые в конечном результате приводят к трагическим последствиям, поскольку люди не понимают ответственности за привязавшееся к ним животное, выражая черствость, безразличие, бездушие и равнодушие. Писатель изображает в негативном свете проявление фальшивой человеческой любви, заключенной в скрашивании собственной скучной загородной жизни.

Писатель сознательно делает финал произведения грустным, заканчивая его тоскливым собачьим воем, поскольку стремится донести до читателей необходимость проявления человечности, милосердия, сострадания ко всему живому на этой земле, тем более по отношению к беззащитным и слабым, а также на всем протяжении повествования звучит авторская уверенность в понимании людьми последствий совершаемых ими поступков не только по отношению к окружающим людям, но к доверчивым животным, бескорыстно любящим своих хозяев.

Рассказ представляет собой проникновенное и вдумчивое произведение, подталкивающее к размышлениям о понятиях нравственности, совестливости, доверия, добросердечности, умения чувствовать чужую боль, а также достойного воспитания подрастающего молодого поколения. Произведение относится к эпическому жанру рассказа, представляющей малую форму литературного повествования в виде небольшого художественного творения, изображающего отдельный жизненный эпизод. Именно здесь автор заставляет каждого читателя почувствовать всю боль, которую испытывает собака, которую бросили.

Как только начинаешь читать данное произведение, то сразу же становится понятно, что в мире существует, не только добро, но и зло. В последнее время зла больше в человеке.

Где-то живет собака, у которой нет дома и хозяев. Ей приходится ходить по улицам и выпрашивать у других и чужих людей кусочек хлеба. Но, не смотря на это, она все равно надеется, что совсем скоро у нее найдется хозяин, который будет не только его любить, но и кормить. В этот день девочка по имени Леля решила прогуляться по городу. Она уже давно решила завести у себя дома собаку, вот только родители были против этого. И когда она увидела нашего главного героя, то не стала проходить мимо. Она решилась подойти к ней и погладить и приласкать.

Но собаку уже много раз подзывали, а потом обижали, что она теперь не знает, кто к ней и как относится. И поэтому сначала она подходит к девочке, а потом резко кусает ее и разрывает одежду. Конечно же, девочка не ожидала этого, но на собаку не обиделась. Она наоборот решила уговорить родителей забрать собаку к себе домой и ухаживать за ней. После того как собака попала к девочке ее жизнь в корне меняется. Она больше не шарится по городу и ни у кого не просит еду.

А все потому, что за ней ухаживает девочка и не только кормит ее, но и играет с ней. Теперь у собаки есть имя Кусака. Не проходит и дня, чтобы Лиля с ней не поиграла и не приласкала ее. И такая жизнь больше всего нравится собаке. Но всегда все очень хорошо не бывает и наступает такой момент, когда семье нужно возвращается назад в город, потому что совсем скоро Лиля пойдет в школу, а родители выйдут на работу. Вот только собаку они не собираются брать с собой.

Как же безжалостны люди, ведь они так и не поняли того, что собака привязалась очень сильно к ним и теперь без них ей не выжить в таких условиях, в которых она будет опять находиться.

Собака доверилась им, а они использовали ее для развлечения, а когда время закончилось, просто взяли и уехали, а про Кусаку никто и не вспомнил. Автор специально сделал финал таким трогательным для того чтобы люди поняли, что так поступать нельзя. Этим он пытается донести до всех людей, что нужно относиться ко всему живому с жалостью и состраданием. Другие сочинения:.

Анализ текста художественного произведения. Рассказ Л.Андреева "Кусака"

Андреев 3 слайд Описание слайда: Она никому не принадлежала… Какой показана собака в 1 части рассказа? Как к ней относились люди и животные? Какое чувство стало основным в жизни бездомной и брошенной собаки? Она никому не принадлежала, у неё не было собственного имени, и никто не мог сказать, где находилась она всю долгую морозную зиму и чем кормилась. Приехали дачники, целая ватага взрослых, подростков и детей, опьянённая воздухом, теплом и светом… Как встречает появившихся на даче людей собака?

Анализ рассказа Кусака Андреева 7 класс

Впоследствии эта идея была сформулирована и представлена миру в виде афоризма другим мастером слова, французским писателем А. Автор рассказа призывает почувствовать боль страдающей живой души бездомной собаки. История бездомной собаки рассказана сторонним наблюдателем. Кусака выросла и стала взрослым псом вопреки безжалостным обстоятельствам, в которых оказалась. Собака не имеет дома и всегда голодна. Но главное, что ее преследует — это жестокость людей, сильных, имеющих возможность обидеть слабое животное. Кусака мечтает о ласке и однажды она отваживается ее принять, но в результате получает удар сапогом в живот. Она больше никому не верит. Однажды, оказавшись в саду чужой дачи, собака кусает девочку, которая хочет ее приласкать. Доброе отношение и ежедневная еда изменяют не только жизнь, но и характер бездомного животного.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КУСАКА. Леонид Андреев

Сочинение-отзыв о рассказе Л. Андреева «Кусака»

Но не только людям плохо, бедствуют в этом мире и животные. Выросшая на улице, никогда не имевшая ни своего угла, ни клички, ни достаточно еды, собака живет в постоянном страхе: любой может ударить, швырнуть камнем, гнать е презрением. Постепенно Кусака приспосабливается к этим тяжелым испытаниям. Собака становится недоверчивой и озлобленной. В людях она видит своих врагов, всегда готовых напасть.

Обучение приемам анализа художественного текста на уроке литературы в Рассказ isocode.ruва «Кусака»; развитие речи детей, умения рассуждать. '«Куса́ка» — рассказ Леонида Николаевича Андреева. Впервые опубликован в году («Журнал для всех», № 9, сентябрь). Рассказ включён в «Книгу. Тема сострадания по рассказу Андреева Кусака Л. Н. Андреев поднимает в русского писателя Леонида Николаевича Андреева.

Ключевой темой рассказа является проблематика проявления в человеке сострадательных и милосердных черт характера, раскрывающаяся на примере людского отношения к братьям нашим меньшим. Сюжетная линия произведения повествует о встрече девочки Лели с бродячей собакой, которая, не зная в этой жизни ничего, кроме жестокости людей, обижавших ее, кусает девочку и разрывает ее одежду.

Анализ рассказа «Кусака» Андреева

В 1905 году деньги от продажи сборника были переданы забастовочному комитету работников почты и телеграфа[ источник не указан 434 дня ]. Коровиной [1]. Не входит в Федеральный компонент государственного стандарта общего образования [ источник не указан 434 дня ]. Её глаза видели лишь жестоких людей, которые бросают в дворняжку палки и камни, свистят ей вслед. Однажды собаку пытался приласкать пропойца-мужик, но пока она колебалась, тот вспомнил всё, что причинили ему люди, которых он пожалел, и ударил Кусаку сапогом. Злоба и страх надолго вселились в сердце животного.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Л. Андреев. Рассказ "Кусака". Видеоурок по литературе 7 класс
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. pracgiounot

    Вы допускаете ошибку. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных